指向化学核心素养培养的高三复习教学——以“探秘阿司匹林”为例  

作　　者：蒙开敏 

机构地区：[1]贵州省瓮安中学,贵州瓮安550400

出　　处：《中学化学教学参考》2025年第12期69-72,共4页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：以发展学生化学学科核心素养为指导思想,以阿司匹林创设真实情境,围绕“结构—性质—用途”,体会科学家发现问题、解决问题再到创新的研究过程,让学生体会化学学习的重要性,并逐渐形成对物质认识的思维模型。

关 键 词：化学核心素养 高三化学复习 化学教学 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]