酸、碱、盐化学性质的情境式复习教学  

作　　者：廖若琳 

机构地区：[1]陕西石油普教中心长庆八中,陕西西安710010

出　　处：《中学化学教学参考》2025年第11期83-86,共4页Teaching Reference of Middle School Chemistry

基　　金：陕西省教育科学规划课题“新课标背景下的初中化学项目式教学大情境的构建及实践研究”(课题编号:SGH24Y0801)研究成果。

摘　　要：通过创设真实的生活情境,以任务驱动的教学方法引导学生在不断探究中完成情境任务。将酸、碱、盐的化学性质融入情境“舌尖上的中国——皮蛋”,在复习巩固知识点的同时,建构知识网络图,最后链接中考,提升学生的学科核心素养。

关 键 词：情境教学 酸碱性 化学性质 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]