如何运用人工智能提升语文课程评价质量  

出　　处：《中学语文教学》2025年第4期4-4,共1页Language Teaching in Middle school

摘　　要：近年来,人工智能的新发展为语文课程评价带来新契机,也带来新挑战。如何运用人工智能推动语文课程考试评价改革,更好地取得以评促教、以评促学的实效,值得我们深入探究。本期三篇文章从人工智能在高考作文测评中的表现、人工智能赋能语文课堂学习评价、人工智能在语文教学评价中的应用现状等视角展开研讨,期待能够为我们思考人工智能与语文课程评价的内在关联带来有益启示。

关 键 词：高考作文测评 语文课程评价 人工智能 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]