图像史料在初中历史教学中的运用策略  

作　　者：能宗凯 

机构地区：[1]山东省临沂市平邑县流峪镇初级中学,273309

出　　处：《中学历史教学参考》2025年第12期32-34,共3页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：图像史料是通过图像形式记录和表达历史信息的一种资料。图像史料涵盖不同历史时期和领域,其提供了直观、形象的历史证据,可以辅助教学、还原场景,帮助学生认识和理解历史。在初中历史教学中运用图像史料,有助于整合历史知识,带来较强的视觉冲击力和感染力,激发学生的历史学习兴趣。图像史料在一定程度上弥补了文字史料的不足,能加深学生的历史认知。为了帮助学生更好地掌握历史知识,教师可以在恰当时机出示图像史料,将其作为独立的教学材料,为学生提供参考。

关 键 词：初中历史教学 运用策略 历史信息 图像史料 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]