澳大利亚教师减负政策的实施与启示  

Implementation and Implications of Teacher Workload Reduction Policies in Australia

作　　者：张念 黄德发 Zhang Nian;Huang Defa

机构地区：[1]上海师范大学教育学院 [2]安徽省铜陵市义安区教育体育局教育研究室

出　　处：《中小学校长》2025年第4期68-71,共4页Primary and Secondary School Principals

摘　　要：在澳大利亚,教师作为教育事业的核心力量,但却面临着工作时间、工作量等日益增加的情况,导致教师负担过重。为应对这一挑战,澳大利亚政府及各州实施各项政策,主要通过减少教师工作时间、精简任务、优化工作流程、提供专家和教辅人员、丰富课程资源以及关注教师心理健康等来修正。当前我国教师负担亦面临着挑战,澳大利亚减轻教师负担的经验值得我国借鉴和思考。

关 键 词：澳大利亚 教师负担 教师减负政策 

分 类 号：G629.21[文化科学—教育学]