Fuzzy综合评判法在七年制医学生综合素质考评中的应用  

Fuzzy values applied in the quality estimation of seven-year medical students

作　　者：陈士良[1] 杜庆锋[1] 张嵩[1] 张定康[1] 张宇[1] 

机构地区：[1]第一军医大学,广东广州510515

出　　处：《中国高等医学教育》2002年第6期1-2,共2页China Higher Medical Education

摘　　要：在参考多项相关因素的前提下,建立对七年制临床医学硕士综合素质评价的指标体系,确定相应的备选集及权重系数。在此基础上,依据Fuzzy综合评判法提出了针对七年制临床医学硕士综合素质评价模糊数学计算模型,并举例对该模型的使用进行了说明。结果发现该模型能够相对全面、客观地对学生的综合素质作出评价。

关 键 词：FUZZY 综合评判法 七年制 综合素质 临床医学教育 硕士教育 数学模型 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学] R4－4[文化科学—教育学]