构建大学英语教学思辨能力培养模式研究  

作　　者：李求真[1] 

机构地区：[1]长沙医学院外语系大学英语教研室,湖南长沙410219

出　　处：《哈尔滨职业技术学院学报》2015年第6期92-93,共2页Journal of Harbin Vocational & Technical College

摘　　要：近年来,思辨能力的培养成为国际心理学界、哲学界以及教育界的关注重点,思辨能力的培养也是我国高等教育的核心内容。在大学英语教学中培养大学生思辨能力具有重要性,明确思辨能力的基本概念,构建大学生英语教学思辨能力培养模式,可强化学生思辨能力培养,提高大学英语的教学质量。

关 键 词：培养模式 大学英语 思辨能力 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]