大学英语多元教学评价体系构建探微  

作　　者：邹晓萍[1] 严蓉[1] 

机构地区：[1]江西理工大学外语外贸学院,江西赣州341000

出　　处：《海外英语》2014年第15期82-83,共2页Overseas English

基　　金：江西省教育科学"十二五"规划课题(编号:12YB130)

摘　　要：教学评价是教学工作的重要组成部分,教学评价问题十分复杂,当前基础教学评价仍然存在不少问题。该文从多元化教学评价的理论基础出发,结合大学英语的教学实践,灵活运用多种评价方法,尝试构建了多元教学评价体系的主要内容,包括课堂形成性教学评价、课外实作性评价和教学卷宗新评价。

关 键 词：大学英语 评价方法 多元教学评价体系 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]