基于LMS3.0的作业辅助评改模型研究  

Homework assisted assessment model study based on LMS3.0

作　　者：唐文军 陈育青[1] 邹杜[2] 张凌[1] Tang Wenjun;Chen Yuqing;Zou Du;Zhang Ling(Communication and Computer Network Laboratory of Guangdong,South China University of Technology,Guangzhou 510640,China;Information and Network Engineering and Research Center,South China University of Technology,Guangzhou 510640,China)

机构地区：[1]华南理工大学广东省计算机网络重点实验室,广东广州510640 [2]华南理工大学信息网络工程研究中心,广东广州510640

出　　处：《华中科技大学学报（自然科学版）》2016年第S1期118-121,共4页Journal of Huazhong University of Science and Technology(Natural Science Edition)

基　　金：国家自然科学基金资助项目(61070092);国家发展和改革委员会2012年下一代互联网技术研发;产业化和规模商用专项项目(深发改[2012]276号)

摘　　要：为了解决现有算法大多只能得到作业间的相似程度,无法判定抄袭关系这一难题,在华南理工大学特色专业教学平台作业抄袭检测模块的基础上,设计了一个作业辅助评改模型.使用层次聚类方法对使用相同抄袭源的学生进行归类,并运用层次分析法对教学平台中采集的学生学习行为和学习结果数据进行加权分析,从而得出学生抄袭可能性的一个排序,为抄袭关系判定提供依据.该模型已用于华南理工大学特色专业教学平台(LMS3.0)中的作业辅助评改模块,为教师在线检查作业提供了一种快捷有效的信息化手段.Plagiarist detection is a complicate topic in plagiarism detection area.Most existing algorithms can only compare similarity between assignments,but not detect plagiarist.We designed a homework assessment model based on existing plagiarism detection module on Characteristic Specialty Learning Platform(LMS)of South China University of Technology(SCUT).With hierarchical clustering to classify students′homework that from the same copy source,and with analytic hierarchy process to analyze the influencing factor of students performance statistics data from the learning platform,we can obtain a sorted result of possibilities of plagiarism to find the plagiarist.The model has been used on LMS3.0of SCUT,which provided an effective way for teacher to evaluate assignments.

关 键 词：作业评改 抄袭检测 相似度 聚类 在线学习 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] G434[文化科学—教育学]