中学物理探究式教法中的虚拟情景创设摭谈  

作　　者：朱晓亮 

机构地区：[1]山东省郯城县第二中学

出　　处：《中华少年》2017年第20期153-153,共1页

摘　　要：创设虚拟教学情景是适合物理学科特点的有效教学手段,对开展科学探究活动、发现、发掘探究课题有特别重要的意义,但注意与现实情景切换为度,做到虚实结合。我们中学物理教师一定要在新课标的指引下,认真钻研探究式的教法学法,有针对性地创设虚拟情景,为物理学科的探究式教学服务。

关 键 词：中学物理 探究式教法 虚拟情景 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]