论社会转型时期的大学教学:变革、挑战与趋势  

On Higher Education Teaching and Learning in Transition Society

作　　者：卢海弘[1] 张万民[2] 

机构地区：[1]教育部教育发展研究中心,北京100816 [2]江西财经大学资源与环境管理学院,江西南昌330013

出　　处：《清华大学教育研究》2002年第6期79-83,共5页Tsinghua Journal of Education

摘　　要：目前,伴随着工业时代进入信息时代的社会转型期的来临,现代信息技术对大学教学产生着越来越深远的影响,使传统的大学教学遇到前所未有的冲击。本文从三个角度比较深入地论述了社会转型期的大学教学:大学教学的变革现状如何;大学教学遇到的挑战是什么;大学教学的未来趋势怎样。With the coming transition from industrial society to information one,modern information technology is producing more and more effect upon teaching andlearning of higher education. The authors review and analyze some new impacts on teaching and learning of higher education in the transition society from three perspectives, i. e. , the reform status quo of higher education, the challenges, and the trends for the future.

关 键 词：社会转型 大学 教学改革 教学方法 教学内容 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]