基于“农远工程”的农村中小学教师培训研究现状与展望  

作　　者：赵鸿鹞[1] 吕晨钟[1] 

机构地区：[1]四川广播电视大学,四川成都610073

出　　处：《科技经济导刊》2016年第5期119-121,共3页Technology and Economic Guide

摘　　要：近几年来,随着"农远工程"的不断推进,国内学者从多个角度对"农远工程"的教师培训问题进行了广泛而深入的研究,从培训需求、培训方案设计、培训模式和培训效果几个方面对相关研究成果进行分析和评价,认为当前"农远"教师培训运行机理、教师参与培训程度及影响因素、培训效果跟踪调查及培训经费分摊机制等方面的研究显得尤为迫切。

关 键 词：农远工程 农村中小学 教师培训 研究现状 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G635.1[文化科学—教育技术学]