建立新型师生关系 实现教师角色转换  

作　　者：曹明东[1] 

机构地区：[1]徐州建筑职业技术学院,江苏徐州221008

出　　处：《华北科技学院学报》2002年第4期84-86,共3页Journal of North China Institute of Science and Technology

摘　　要：新的历史时期对人才的能力结构有了新的要求,高校中的教师应建立新的教育观,改变传统教学模式下的那种教师的地位和作用,新型的师生关系应当重新构建,每一位教师都应该实现自身的角色转换,实现真正意义上的“教学相长”。

关 键 词：师生关系 教师 角色转换 以人为本 个性化教学 多元化评价模式 高校 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]