培养学生作文创新能力之浅见  

作　　者：梁美善 

机构地区：[1]磐石市朝鲜族实验小学

出　　处：《吉林教育（综合）》2016年第45期42-42,共1页

摘　　要：作文教学能充分提高小学生语言表达能力,在素质教育的今天,颇受老师、学生及家长的高度重视。特别是少数民族小学生的作文水平得到了诸多专家、学者的关心。作为中国的少数民族之一的朝鲜族汉语的交流沟通和书写基本能力是必不可少的。因此,在小学语文教学中教师就应该逐渐培养朝鲜族小朋友的汉语方面综合能力,小学生语文的综合能力主要体现在习作水平当中,在作文教学中教师应该在培养学生的创新精神、创新意识、创新能力方面下功夫,培养出具有独特的。

关 键 词：小学生 作文教学 朝鲜族 作文创新 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]