新媒体时代大学生价值观的异化及其消解  

作　　者：陈方芳[1] 柳礼泉[1] 

机构地区：[1]湖南大学马克思主义学院

出　　处：《中国建设教育》2015年第6期49-52,共4页China Construction Education

基　　金：湖南省社科基金2014年度项目“大学文化自觉及其提升理路研究”(项目编号:14YBA096);湖南省教育科学规划2013年度课题“培养大学生文化自觉和文化自信的研究”(项目编号:XJK013CGD050)的阶段性成果

摘　　要：通过对马克思主义异化理论的深入分析,发现新媒体时代大学生价值观异化的现状令人堪忧,产生的原因是新媒体的传播途径、传播内容、传播方式几个方面,对其消解主要可从价值引导、文化建设、队伍创建、自我教育、制度保障五个维度着力。

关 键 词：新媒体时代 大学生 价值观 异化 消解 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G206[文化科学—教育学]