被忽视与矛盾型幼儿社会技能训练的实验研究  

The Experimental Research on the training of Infant's Social Ability Which is Ignored and Contradictive

作　　者：杨彩霞 

机构地区：[1]北京北方工业大学心理咨询中心,100041

出　　处：《学前教育研究》2003年第3期41-43,共3页Studies in Early Childhood Education

摘　　要：开出“学位论文选要”栏目是本刊的一个重要新举措,我们认为这对我国学前教育学科建设会起到积极作用。欢迎各大学学前教育专业为本栏目推荐各种学位论文。投稿要求:获得所毕业大学学前教育专业推荐;提交学位论文删节选要稿(可以是维持原文结构的删节选要,也可以只选其中的重要部分,字数在10000以内)、原文及其摘要。

关 键 词：学前教育 训练方法 矛盾型幼儿 社会技能训练 实验研究 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]