浅谈分析化学实验教学的综合改革与创新人才的培养  

作　　者：程寿峰 王婕[2] 洪峰 

机构地区：[1]贵州医科大学公共卫生学院环境污染与疾病监控教育部省部共建重点实验室,贵州贵阳550025 [2]贵阳市解放军44医院信息科,贵州贵阳550009

出　　处：《课程教育研究》2018年第30期171-171,共1页Course education research

基　　金：贵州省2017年一流大学(一期)重点建设项目(项目号:黔教高发[2017]158号)

摘　　要：近几十年以来,国家之间的竞争逐渐上升到人才竞争的层面,创新性的人才就是世界各国发展的动力。化学是新时代的产物,通过分析化学实验的教学能够使得学生综合运用所学分析化学知识,解决实验中遇到的问题,进而提高学生在分析化学方面的综合能力和技能,培养出适应世界的创新性人才。本文就通过简单的分析,摒弃过去传统的分析化学实验教学的不足,积极地寻求改革,力求培养出充满创新性意识的综合性人才。

关 键 词：分析化学实验 教学方法 综合改革 创新人才 提高技能 

分 类 号：O65-4[理学—分析化学] G642[理学—化学]