基于档案袋的大学英语写作评价  

作　　者：刘军显[1] 

机构地区：[1]鲁东大学大学外语教学部,山东烟台264025

出　　处：《考试周刊》2007年第26期74-76,共3页

摘　　要：基于档案袋的评价是形成性评价的一种重要形式。它把握每一个学习者的学习轨迹,关注学习者各自的差异,使学生能够认识自己,判断自己的进步。这种评价方式可广泛应用于大学英语写作教学中,可促进大学生写作水平的全面提高。本文分析了写作档案袋评价特点、理论依据、优点及实施方法等。

关 键 词：档案袋 形成性评价 大学英语写作 

分 类 号：H319[语言文字—英语]