高中语文作文有效教学刍议  

作　　者：张建珍 

机构地区：[1]甘肃省会宁县第二中学

出　　处：《考试周刊》2019年第45期71-71,共1页

摘　　要：作文是学生整体语文素养的综合体现,能够为学生以后的社会交际提供有效的保障基础,它对于提高学生的思维能力、表达能力具有举足轻重的作用。可见作文教学是高中语文教学的'重头戏',本文重在论述高中作文教学的有效性。

关 键 词：高中语文 作文 教学 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]