中学地理教育中实施个性化教育的意义及策略  

作　　者：陈锦辉[1] 

机构地区：[1]江苏省启东中学

出　　处：《考试周刊》2019年第48期157-157,共1页

摘　　要：现代教育技术的发展,为中学地理个性化教育的全面实施提供了技术支撑,实施中学地理个性化教育有着极其重要的现实意义。在教育+互联网的时代,本文指出了中学地理个性化教育实施的具体策略和方案。

关 键 词：中学地理 个性化 策略 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]