从角色扮演转变到衍纸制作——追求中低年级“有意思”的美术课堂  

作　　者：王加美[1] 

机构地区：[1]南京外国语学校仙林分校小学部

出　　处：《考试周刊》2019年第50期180-180,共1页

摘　　要：衍纸是一门手工艺术,其作品颜色鲜艳,立体感强,形式多样。同时创作过程门槛低,容易上手,新奇有趣。在美术课堂进行衍纸制作,容易吸引学生的注意力,让学生全身心地参与进来,不自觉地扮演其中的角色,从而激发了孩子们的想象力和创造力。

关 键 词：课堂 角色 有意思 衍纸 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]