师生共设目标教学法在心血管内科护理带教中的应用  

作　　者：魏红艳[1] 史春英[1] 于俊娟[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学附属第一医院,黑龙江佳木斯154003

出　　处：《黑龙江医药科学》2015年第6期19-19,21,共2页Heilongjiang Medicine and Pharmacy

基　　金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目;编号:12531709

摘　　要：目的:探讨师生共设目标教学法在心血管内科护生带教中的效果。方法:对41名护生采用师生共同设定的教学目标进行带教实习,为期4周。采用讲课,临床实践,演示,练习等方式进行一对一带教,4周后进行考核。结果:护生学习兴趣浓,主动学习,出科考核成绩优良。结论:师生共同设定目标教学法,能使护生在短时间内掌握心血管内科的护理理论知识和操作技能,有利于教学质量和实习效果的提高。

关 键 词：师生 共设目标教学法 护理带教 心血管内科 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R47-4[文化科学—教育学]