另类思考珠算教师应借鉴的几种角色意识  

作　　者：邱国英[1] 

机构地区：[1]江苏通州职业高级中学,226300

出　　处：《珠算》2002年第3期11-11,共1页

摘　　要：面对扑面而来的知识经济时代，教育由“应试教育”向“素质教育”转变显得更为迫切。珠算教师作为实施素质教育的主力军，要能激发主体，实现“面向全体学生、全面提高学生素质”为目的，自身必须有较高的素质，具备扮演好以下角色的意识。

关 键 词：珠算 教师 角色意识 知识经济时代 应试教育 素质教育 

分 类 号：O121.5[理学—数学]