突破与超越——高校扩招与教学质量的思考  被引量:4

Breaking Through And Exceeding——Review of Expanding Enrollment and Teaching Quality of Colleges

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作  者:徐桂兰[1] 

机构地区:[1]广西民族学院教务处

出  处:《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》2003年第1期141-145,共5页Journal of Guangxi University For Nationalities(Philosophy and Social Science Edition)

摘  要:中国高校扩招给中国高等教育带来了历史性的突破,并呼唤教学质量的提高。而坚持开放的理念,创新的理念,以教师为主导、学生为主体的理念,是实现教学质量超越的必经之路。Expanding enrollment of colleges, a historical breakthrough of Chinese higher education, calls on the improvement of teaching quality. Sticking to the concepts of opening-up and innovation, leading by teachers, taking students as subjects is the way to improve teaching quality.

关 键 词:高等教育 中国 高校扩招 教学质量 

分 类 号:G649.2[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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