认识实习教学的“五化”与“三式”  

作　　者：王炎松[1] 刘世英[1] 

机构地区：[1]武汉水利电力大学建筑系

出　　处：《成都航空职业技术学院学报》2000年第2期38-38,共1页Journal of Chengdu Aeronautic Polytechnic

摘　　要：建筑认识实习是建筑专业教学的一个不可或缺的重要环节。但是,在以前的建筑学本科生建筑认识实习中,却存在着许多影响教学质量的不容忽视的问题: 一是流于表面。认识实习以参观建筑实例为主,内容庞杂,涉及面广,实习地点分散,且常与旅游景点重叠。如果组织不善,管理不力,就会使实习过程变成纯粹的旅游,蜻蜓点水,走马观花,流于表面,使学生难以深入而整体地进行考察,实习质量和内容得不到保证。

关 键 词：学习教学 建筑专业教学 教学质量 

分 类 号：TU－4[建筑科学] G642[文化科学—高等教育学]