论对外汉语教学中的主体认识图式建构  

Discussing the Establishing subjective Cognitive Model of Foreign Chinese teaching

作　　者：王育杰[1] 

机构地区：[1]北京科技大学文法学院,北京100083

出　　处：《首都师范大学学报（社会科学版）》2003年第2期55-58,共4页Journal of Capital Normal University：Social Science Edition

摘　　要：对外汉语教学的根本任务是培养外国留学生运用汉语听、说、读、写的能力。外国留学生学习汉语主要存在语言问题和认识问题。因此 ,应该学习语言与建构主体认识图式并重 ,依据以汉语为目的语的外国留学生主体认识图式建构的特点 ,在对外汉语教学中建构和优化主体认识图式 。

关 键 词：对外汉语教学 主体认识图式 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]