跨文化交际中非语言行为及其培养  

Nonverbal behavior on intercultural communication and training

作　　者：张素芳[1] 

机构地区：[1]辽宁工程技术大学职业技术学院,辽宁阜新123000

出　　处：《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》2003年第4期67-68,共2页Journal of Liaoning Technical University(Social Science Edition)

摘　　要：跨文化交际是外语教育最终目的之一 ,而交际是通过语言行为和非语言行为共同完成的 ,其中非语言行为在交际中占有重要位置。围绕非语言交际行为现象 ,针对其不可代替的交际作用 ,着重阐述了母语和目的语的文化差异所造成的非语言信息的区别。提出了在外语教学中培养学生非语言交际能力的途径 。Intercultural communication is one of the ultimate aims of foreign language education.Communication is done through both verbal and non-verbal communication.Non-verbal communication is of important position among them.This paper elaborates mainly the difference of non-verbal information between mother language and the learned language.Finally this paper proposes the way to foster the students' non-verbal communicative competence making the students qualified for intercultural communicative qualities.

关 键 词：跨文化交际 非语言行为 外语教学 英语教学 教学目的 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] H319[文化科学—教育学]