英语教学与母语能力提升的有效契合  

作　　者：徐晓梅[1] 

机构地区：[1]淮阴工学院外国语学院,江苏淮安223003

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2015年第5期147-149,共3页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

基　　金：2011年江苏省高等教育教学研究立项课题"中国文化视角下大学英语教学中学生双向跨文化交际能力的培养研究与实践"(2011JSJG477)

摘　　要：英语教学与母语能力提升的有效契合,背后必然有教学理论的支撑,这个理论就是对比分析理论和输入与输出理论。目前高职院校英语教学中存在的一些问题,为实施英语教学与母语能力提升相契合的教学模式提供了现实依据,在执行中要采用适合的教学方法,同时注意活用母语。

关 键 词：英语教学 母语能力提升 有效契合 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]