高校多媒体教学现状及改进措施  

作　　者：洪列平[1] 

机构地区：[1]宁波工商职业技术学院,教师浙江宁波315000

出　　处：《宁波大学学报（教育科学版）》2003年第2期86-88,共3页Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)

摘　　要：多媒体教学手段可以优化教学结构和过程,有效简化教学方法和内容。文章针对我国多媒体教学现阶段在对多媒体教学及网络技术认识深度和接受程度、资金及精力的投入、教师掌握程度、设备维护等四个方面存在的不足,提出了成立现代教学技术中心、开展现代教育培训和等级考核工作等措施,以期提升我国多媒体教学的水平和质量。

关 键 词：多媒体 多媒体教学 网络 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]