“非典”留给教育的反思  

作　　者：张兴华[1] 

机构地区：[1]山东省泰安市教育科学研究所

出　　处：《当代教育科学》2003年第14期32-33,共2页Contemporary Education Sciences

摘　　要：“非典”,一种被世界卫生组织确认为“严重急性呼吸系统综合症”(SevereAcute Respiratory Syndrome,简称SARS)的新生疾病,在新世纪初叶,竟成为走向复兴的中华民族必须面临的一场严峻挑战。不仅给人民的身体健康带来重大威胁,更给国民经济带来严重影响。面对这场突如其来的灾难,人们在沉思:作为教育,应该作出什么样的思考呢?

关 键 词：非典性肺炎 素质教育 应试教育 卫生习惯 公共道德 健康教育 教育评论 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]