高校教师职务岗位设置的指导思想、原则和方法  

作　　者：赵雪梅[1] 王小萍[1] 刘政荣[1] 

机构地区：[1]武汉大学,湖北武汉430072

出　　处：《中国高校师资研究》2003年第2期33-35,共3页

摘　　要：实行教师职务聘任制,最关键的问题是要科学合理地设置各级职务岗位。本文结合武汉大学设岗的实践,阐述了高校教师职务岗位设置的指导思想、原则和方法。

关 键 词：高校 教师职务聘任制 职务岗位设置 指导思想 实施原则 实施方法 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]