物理情境教学  

Discussion on the condition teaching of physics

作　　者：宇燕[1] 

机构地区：[1]贵州师范大学物理与电子科学系,贵州贵阳550001

出　　处：《贵州教育学院学报》2003年第4期48-50,共3页Journal of Guizhou Educational College(Social Science Edition)

摘　　要：分析物理情境教学的理论基础、基本思想、模式和实施。Analyze the basic theory, basic thoughts, model and implementation of the condition teaching of physics.

关 键 词：情境教学 创设 模式 教学策略 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]