在组织胚胎学理论考试中增加开卷试题的尝试  

作　　者：张庭深[1] 韩笑宁[1] 于永霞[1] 

机构地区：[1]沈阳医学院组织胚胎学教研室

出　　处：《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2003年第4期345-347,共3页Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

摘　　要：为进一步调动学生的学习积极性,培养和提高学生的综合分析解决问题的能力,进行了在组胚理论考试中增加开卷试题的尝试.开卷试题为论述题,重点考察学生的分析综合能力.结果表明,开卷试题不仅能在一定程度上减少了闭卷考试的局限性,使学生的分析综合能力在考卷中得到较明确的体现;而且也进一步增强了学生的主动学习意识,从而使学生综合素质及创新能力的提高具有更大的原动力;同时也将给教师增加了压力,促进教学过程的全面改革以适应培养创新能力的需要.

关 键 词：组织胚胎学 理论考试 试题 开卷考试 闭卷考试 

分 类 号：R32-4[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学] G642.474[医药卫生—基础医学]