以分子医学教学实验室为平台培养七年制医学生的技术创新能力  

作　　者：宋静[1] 贾继辉[1] 姜启海[1] 肖颖[1] 曹倩[1] 闫世坤[1] 王琳琳[1] 

机构地区：[1]山东大学医学院分子医学实验室

出　　处：《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2003年第4期394-394,共1页Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

摘　　要：七年制临床医学专业的教学目标是:培养政治思想素质高,人文社会科学知识、相关自然科学知识、医学基础知识宽厚而扎实,勤于思考,善于学习,勇于创新,各方面能力强,达到硕士水平的临床医师.七年制教学是以培养科研-临床复合型高级医学人才为目标的新型教学模式.

关 键 词：分子医学 医学教学 教学实验室 七年制 医学生 技术创新能力 教学模式 教学质量 

分 类 号：R-4[医药卫生] G642.423[文化科学—高等教育学]