李士金大学语文课堂教学改革生态述论——大学语文老师的精神实质是德无常师主善为师  

作　　者：董秋萍 李士金[1] 

机构地区：[1]江苏省淮阴师范学院

出　　处：《人生十六七》2018年第4X期16-17,共2页Life Youth

基　　金：江苏高校哲学社会科学重点研究基地基金资助(编号:2015ZSJD010);江苏高校品牌专业建设工程项目资助(编号:PPZY2015C205)

摘　　要：学术批评引入课堂:以批评袁行霈主编中国文学史为例袁编云'李斯身为法家人物,行文却辩丽可观',如此则似乎'法家人物'行文天然与'辩丽可观'对立,李斯既然是法家人物,何以如此?袁编之行文缺乏逻辑性随处可见。又云'此文辞采华美,排比铺张,音节流暢,理气充足,挟战国纵横说辞之风,兼具汉代辞赋之丽。'把'挟战国纵横说辞之风'与'具汉代辞赋之丽'并列违反了常识,李斯是汉代之前人物。

关 键 词：语文老师 为己之学 汉代辞赋 信仰者 《谏逐客书》 

分 类 号：H193[语言文字—汉语]