在政治课教学中贯彻“三个代表”重要思想的探索  

作　　者：刘成新[1] 

机构地区：[1]大庆高等专科学校初等教育系政治教研室

出　　处：《大庆高等专科学校学报》2003年第2期97-98,共2页Journal of Daqing College

摘　　要：“三个代表”重要思想是十六大报告的灵魂和实践。为克服教材滞后性与教育时代性的矛盾,应全面贯彻“三个代表”重要思想在政治教学中,注重在经济、哲学、政治常识内容方面的有机结合。

关 键 词：高校 思想政治课 三个代表 十六大精神 《经济常识》 《哲学常识》 《政治常识》 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] D261[文化科学—教育学]