论基于项目工作流模式的课相教学改革的实践  

在线阅读下载全文

作  者:孙丹[1] 

机构地区:[1]北京信息职业技术学院

出  处:《商业故事》2015年第3期75-75,共1页Business story

摘  要:课相是职业教学中呈现的一种新的教学改革模式,在目前的职业教育改革中正处于探索阶段。课相是由多个不同课程的核心知识点构成,这些知识点通过以项目实践流程为主导,将其进行结合的一种新的教学模式。课相教学模式的改革,使原本分散在各门课程中不同的知识通过项目的载体系统、全面的呈现出来,使学习者能够更好的理解和掌握所学知识,本文以《网络编辑》课相模式改革为例,对课相的课程模式改革与内容设计进行介绍,并通过实践检验,对课相改革的效果进行分析。

关 键 词:课相 教学改革 项目 

分 类 号:G712.0[文化科学—职业技术教育学] F713.36[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象