关于古代科举考试制度价值特性的再思考  

作　　者：周宗明[1] 

机构地区：[1]襄樊学院教育科学技术系,湖北襄樊441053

出　　处：《安阳师范学院学报》2003年第4期28-29,共2页Journal of Anyang Normal University

摘　　要：中国传统考试制度有着悠久而绵长的历史,其特点表现为考试具有直接的选拔性和功利性;考试具有明显的循环性与公平竞争性;考试具有社会分层性和对教育全方位指导作用;传统考试制度在愈来愈具有智力测验性质的同时,也因其社会实际效能单一而走向衰落。

关 键 词：科举考试 价值特性 社会效能 中国 古代 

分 类 号：G424.74[文化科学—课程与教学论] G40-09[文化科学—教育学]