对小学生在短时间内掌握蛙泳技术的探讨  

作　　者：陈金龙 

机构地区：[1]广州市天河区柯木望小学

出　　处：《体育师友》2003年第4期10-10,共1页

摘　　要：在小学教育阶段,游泳作为一门体育活动课已越来越受到重视和积极地参与.但由于小学游泳课教学存在易受环境天气好坏、上课时数短、教学过程不连惯等问题影响,而给教学训练带来诸多困难.因此如何在较短的时间里使小学生掌握一种游泳技术是非常重要和实际的问题.本文力求通过对游泳教学的环境特点、教学对象的心理特点、游泳姿势动作的特点以及游泳教学过程与动作教学阶段的特点等方面分析,探讨如何使小学生在最短的时间内掌握蛙泳技术的教学方法和教学手段.

关 键 词：小学生 蛙泳技术 蛙泳教学 游泳教学 教学方法 教学对象 心理特点 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]