创新教学模式 切实增强“两课”教育教学的实效性  

作　　者：王新[1] 

机构地区：[1]长春中医学院社科部,吉林长春130021

出　　处：《长春中医学院学报》2003年第3期91-91,共1页Journal of Changchun College of Traditional Chinese Medicine

关 键 词：教学模式 “两课” 教育教学 实效性 人文精神 大学生 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G641[文化科学—教育学]