运用“互助法”提高女生冰上课教学质量的实验研究  

Experiment research of advancing skate - teaching for female students by exerting the 'help each other' method

作　　者：张力[1] 

机构地区：[1]东北林业大学,哈尔滨150040

出　　处：《冰雪运动》2003年第3期49-50,53,共3页China Winter Sports

摘　　要：在女生冰上课教学中 ,根据教材的难点、重点以及女生学习中的薄弱环节 ,打破了过去单纯以教师为主线的教学过程。创设以教师为主导、学生为主体的“互助法”教学形式。通过实验班和对照班的实验研究及对其结果的比较分析 ;实验班教学效果明显好于对照班。提高了女生冰上课教学质量 ,有效地培养了学生的互助意识和合作精神 ,调动了学生参加滑冰运动的积极性 ,激发了学生的学习兴趣。

关 键 词：女生 冰上课教学 教学质量 练习形式 滑冰技术 互助教学方法 

分 类 号：G862[文化科学—体育训练] G807.04[文化科学—体育学]