论声乐教学中“声”与“情”的辩证统一——以歌曲《多情的土地》演唱教学为例  

作　　者：唐博[1] 

机构地区：[1]湖南人文科技学院音乐舞蹈系

出　　处：《通俗歌曲》2015年第4X期68-69,共2页

基　　金：湖南人文科技学院教改课题《地方本科院校声乐课程教学内容与教学模式改革的研究与实践》的研究成果,项目编号:RKJGY1312

摘　　要：声乐艺术,是伴随着人类社会的诞生而产生的一种最早的艺术形式,在长期的社会生活中,"声情并茂"成为了人们对声乐艺术的审美标准。理想的歌唱是以情带声、声情并茂,没有真情表现的声音是机械的、缺乏生命力和艺术感染力。歌唱的发声技术是为歌唱内容服务的,准确的表现出作品的情感和精神才是歌唱的实质。本文以歌曲《多情的土地》为教学案例,论述了声乐教学中"声"与"情"的辩证统一。

关 键 词：声乐教学 声情并茂 辩证 统一 

分 类 号：J616-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]