挖掘隐含条件 培养思维能力——例谈速解难题  

作　　者：胡志刚[1] 刘玉芝[1] 

机构地区：[1]山东省平邑第一中学273300

出　　处：《数理化学习（高中版）》2001年第11期51-52,共2页

关 键 词：思维能力 能力培养 高中 化学教学 解题技巧 物质的量 

分 类 号：G633.803[文化科学—教育学]