教师人格特点对学生的影响  

作　　者：史万兵[1] 张慧[1] 

机构地区：[1]东北大学,辽宁沈阳110004

出　　处：《辽宁教育研究》2003年第9期85-87,共3页Liaoning Education Research

摘　　要：教育的真谛是育人,而教师人格是完成教育的基础。所以,本文在揭示教师人格基本内涵的基础上,主要从教师的理想精神和敬业态度、情感立场、道德情操、意志品格这四方面进行讨论,来阐述其对学生发展的影响,以利于学生快乐健康地成长。

关 键 词：教师 人格特点 学生 敬业态度 意志品格 

分 类 号：G456[文化科学—教育学]