手术室护理带教中存在的问题及对策  

作　　者：包蓉齐 

机构地区：[1]遵义医学院附属医院手术室

出　　处：《世界最新医学信息文摘》2017年第87期118-118,120,共2页World Latest Medicine Information Electronic Version

摘　　要：目的探讨当前手术室护理带教工作中存在的相关问题,找出对应的解决措施及方法。方法对手术室护理带教工作现状进行调查了解、分析与研究,存在的问题包括:(1)带教工作忽视实践操作的重要性;(2)护生心理压力过大;(3)护生沟通能力差;(4)护生自我防护意识较低,无菌观念较差;(5)带教老师工作繁忙,实习指导水平不高。采取相应的解决对策包括:(1)不断健全护理带教机制;(2)帮助护生减轻心理压力;(3)规范护理带教工作;(4)提高带教老师的专业素质及教学积极性。结果通过在手术室护理带教过程中对存在的问题进行分析,总结有效经验,帮助学生解决遇到的困难和问题,使得带教效果良好,新护士能够做好自己的工作。护理学生独自操作时,应由带教老师督促检查,放手不放眼。由带教老师分析操作中存在的问题,并加以指导。结论手术室护理带教老师在带教过程中需要不断总结带教经验,注重与学生进行沟通交流,对学生工作中出现的问题进行仔细观察并及时帮助其解决问题,同时要敢于让学生进行护理实践操作,注意指导。带教老师还要根据学生对手术室护理技巧的掌握程度进行带教计划的制定,定期考核学生学习成果,以帮助学生胜任护理工作,圆满完成带教任务。

关 键 词：手术室 护理带教工作 问题 对策 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R47-4[文化科学—教育学]