“消极”到“积极”的转变——谈积极心理学观念下职业院校的心理健康教育  

作　　者：黄敏珊[1] 

机构地区：[1]阳江职业技术学院

出　　处：《现代职业教育》2019年第24期188-189,共2页Modern Vocational Education

摘　　要：随着当前社会竞争的日益激烈,职业院校学生面临着越来越大的就业压力,因此在职业院校中开设相关的心理健康教育课程是非常有必要的。对积极心理学的内容进行概述,进而探究现阶段职业院校心理健康教育的开展现状,分析当前职业院校学生所面临的心理健康问题,进而有针对性地提出在积极心理学视角下职业院校如何更好地开展心理健康教育的具体对策,以期能够为提升职业院校心理健康课程教学质量以及推动职业院校学生心理素质的全面发展提供帮助。

关 键 词：积极心理学 职业院校 心理健康教育 策略 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]