扎实推进课外阅读,力掘农村孩子母语学习之源  

作　　者：万红雨 

机构地区：[1]江苏省宿迁市泗阳县新袁小学

出　　处：《新课程（小学）》2016年第4期198-198,共1页

摘　　要：课外阅读作为课内阅读的延续和补充,能极大地开阔学生的视野,丰富学生的学识。然而,就在全社会轰轰烈烈开展"全民阅读"的大潮中,农村儿童似乎成了"天高皇帝远"的局外人。作为基层语文老师,有必要在日常教学工作中极力推进学生的课外阅读。尽力挖掘母语学习的源泉。

关 键 词：农村孩子 课外阅读 母语学习 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]