评价语言在小学语文课堂教学中的应用浅析  

作　　者：范晓燕 

机构地区：[1]重庆市大渡口区马王小学

出　　处：《新课程（小学）》2016年第6期238-239,共2页

摘　　要：通过对小学语文课堂评价语言的改进,注重其体系和特点,帮助学生更有效地进行语文学习,身心健康得到全面发展。在分析当前评价语言存在的问题后,提出相应的建议。

关 键 词：评价语言 小学语文 应用浅析 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]