基于多元化实验教学方式的人体解剖学实验教学模式改革  

作　　者：马莉[1] 杨勇[1] 吴世卫[1] 

机构地区：[1]陕西中医药大学

出　　处：《学园》2017年第10期37-37,43,共2页Academy

基　　金：基金项目:陕西中医药大学2015年教育教学改革研究

摘　　要：人体解剖学是一门十分重要的学科,它为以后做其他实验,观察某些未发现的病状时,对其进行研究,能为以后的医学能够做出贡献。人体是医学最基本的一个工具,只有将人体的各项功能研究透彻,才能够对其医学的发展起到促进作用,使解剖学在医学中能够得到更为长远的发展,为人类医护事业做出贡献。

关 键 词：多元化实验教学 人体解剖学 实验教学模式改革 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]