基于微课混合式教学模式下的日语二外课程设计  

作　　者：崔耀琦[1] 

机构地区：[1]吉林化工学院

出　　处：《学园》2017年第15期41-41,共1页Academy

摘　　要：混合式教学模式将线上的微课与线下的传统课堂有机结合,使知识的传递在课前完成,而课中集中进行小组活动等对知识进行二次内化,本文将结合本校日语二外教学实践,探索适合日语二外教学的课程设计。

关 键 词：微课 混合式教学模式 日语二外课程设计 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] H36[文化科学—教育技术学]